平泉县编委办扎实推进“两学一做”学习教育
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发布日期：2016-07-19 信息来源：平泉县编委办
按照平泉县委关于“两学一做”学习教育的部署要求，平泉县编委办坚持从严从实，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。
一、突出责任落实，强化示范带动。县编委办领导坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部的思想政治工作的责任，将“两学一做”的主体责任细化、实化、具体化，纳入党员个人考核重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度考核评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使全体党员干部把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二、突出形式多样，丰富学做内涵。充分发挥资源优势，抓好抓实“两学一做”，提高全体党员干部的党性修养。一是实行“智能式”教育。根据学习计划，定期采用微信公众号、QQ群等现代化信息手段，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，同时关注共产党员、半月谈等微信公众号，让党的新政策、新理论、新思想能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及。二是采取“引领式”教育。按照“三会一课”要求，由党支部书记讲专题党课；召开全体党员重温入党誓词，做“四讲四有”合格党员主题党日活动；召开坚定信仰信念，坚持党员本色专题学习讨论会；党员干部利用每天上班早到半小时，下班晚走半小时手抄党章等多种形式，引领党员干部自觉参与到“两学一做”中来。6月16日进行党课集中学习，聘请县委宣传部负责同志和党校老师为全体党员干部面授“两学一做”专题党课，学习领会党章及习近平总书记系列重要讲话精神。三是进行“送学式”教育。为每位党员配发党章党规口袋书，印发习近平总书记系列重要讲话学习资料，使每名党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规及系列讲话精神。通过集中学习与分散学习相结合，县编委办党员干部共撰写心得体会10篇。
三、突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加本支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;全体党员主动参与到“两学一做”学习教育中来，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四、突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。县编委办认真制定落实党支部书记职责任务清单，坚持问题导向，带着问题学习，并对存在问题制定整改清单，在解决问题中深化学习，检验实效。通过设置意见箱、发放征求意见函、到基层走访调研等方式，倾听民意，查找自身存在的不足，共收集意见建议5条，并及时整改到位。在日常工作中，县编委办着力解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在优化发展环境工作中取得长足进步。
