玉田县编委办积极解决教育系统编制不平衡问题

今年以来，唐山市玉田县编委办针对当前教育系统人员分布不合理，边远学校空编与城区学校超编并存等问题，积极会同县教育局，研究谋划教育系统编制使用新办法，以补充边远学校为重点，强化教师进编管理，努力缓解教师资源“远冷近热”问题，最大限度保证教育教学工作需要。

一是综合考虑，定编到校。结合全县各级各类学校班级数、学生数情况，注意平衡班师比、师生比两个核编指标，坚持向教育一线倾斜，综合测算每所学校编制数，共为全县近200所学校核定事业编制6000余名，全部定编到每个学校。从编制核定上，重点加强一线学校教师力量，减少管理机构和管理岗位编制；在编制数量上保证规模较大学校教学需要，确保规模小的学校正常运转。

二是立足发展，动态调整。按照市编委办关于教育系统中小学校（幼儿园）机构编制“ABC”动态管理的有关要求，结合当前玉田县城镇化发展较快，城乡学生数量大、分布变化快的实际情况，根据生源流动情况，对中小学校按照“ABC”标准进行科学分类，健全完善机构编制动态调整机制，有效适应教育工作需要。

三是突出重点，加强薄弱。以边远乡镇各类学校为重点，着力解决师资不足问题。在审核教育系统年度招聘计划时，优先考虑将边远乡镇各类学校列入招聘计划，在招聘工作中，督促县教育局严格按招聘计划落实，做好人员调配，确保招聘教师到边远乡镇的空编学校任教。今年以来，教育系统计划招聘的300名教师中，有80%以上充实到边远乡镇的空编学校。